miércoles, 27 de enero de 2010

Rehabilitación


La rehabilitación para este trastorno es una intervención logopédica que puede ser de diferentes tipos y la bibliografía revisada indica que la rehabilitación de estos niños es muy lenta.

Programas de intervención basados en el control motor:
Las tareas de estos programas consisten en producir fonemas y secuencias de fonemas mediante movimientos voluntarios, conscientes, controlados y precisos. Estas secuencias se repiten voluntariamente de manera repetitiva hasta que el movimiento se automatiza realizándose de una forma inconsciente. El objetivo inmediato de estos programas es mejorar el control motor voluntario en la emisión de silabas y secuencias de silabas concretas usadas en la terapia y como consecuencia llegar a mejorar el control involuntario del habla. Los programas diseñados para mejorar el control motor del habla necesariamente se ejecutan repitiendo silabas y secuencias de silabas. El orden de los fonemas debe ser cuidadosamente elegido. Es muy importante que estos ejercicios sean agradables y que el niño comprenda que los demás si le entienden cuando los hace. La finalidad de este método es memorizar y automatizar series de movimientos involuntarios e imitativos.
Éste método es utilizado con mejores resultados en niños de no menos de 5 años sin embargo existen otras técnicas para los niños de 3 y 4 años como son los cánticos o pequeñas rimas).

Programas de intervención basados en sistemas aumentativos
La información del input auditivo es repetida con información visual y la producción de gestos. En España se ha propuesto utilizar gestos de apoyo al fonema semejantes a los que se usan con niños sordos. En estados unidos también se han desarrollado varios sistemas de signos manuales de apoyo al fonema. En los países de habla inglesa se ha difundido un programa diseñado específicamente para niños dispraxicos. Nuffield Dyspraxia Programme fué publicada por primera vez en 1985 y en 2004 apareció la tercera edición. En este programa cada fonema se asocia a una palabra-objeto.

Programas basados en la melodía
The Melodic Intonation Therapy es una terapia para los adultos la cual se desarrolla en sesiones en las que el paciente imita el canturreo del logopeda, en las que se remarcan exageradamente las características tonales de las lenguas acentuales.

Caracteristicas

La dispraxia de habla infantil es un desorden del habla basado en el sistema motor. Los niños con dispraxia verbal tienen una gran dificultad con la planificación y la producción de patrones de movimientos precisos, bien definidos y específicos, de la lengua, los labios, la mandíbula, y el paladar (todo lo que es necesario para un habla inteligible).

Definición de dispraxia verbal

La dispraxia en general es la dificultad o incapacidad para terminar movimientos que exijan cierta coordinación.

En el caso de las personas con dispraxia verbal el área afectada es el habla. En estos casos saben lo que quieren decir pero son incapaces de controlar los músculos que necesitan para hacerlo. El problema afecta tanto a la producción de sonidos como a la secuencialización de los mismos; cometen errores que no pueden controlar.

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Bienvenidos a mi blog en donde encontrarán información acerca de la dispraxia verbal.


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